IC Marcaria Sabbioneta vince l’Erasmus+ 2024-2025

Con il progetto KA122 “La Comunità Europea, la nostra città ideale: dove creatività, cittadinanza attiva e digitale, educazione interculturale, cura del patrimonio e sostenibilità ambientale incontrano il territorio europeo” l’IC Marcaria Sabbioneta vola in Francia e in Portogallo

L’Istituto Comprensivo Marcaria-Sabbioneta vince il progetto Erasmus+ KA122 con il progetto “La Comunità Europea, la nostra città ideale: dove creatività, cittadinanza attiva e digitale, educazione interculturale, cura del patrimonio e sostenibilità ambientale incontrano il territorio europeo”.

Da settembre 2024, per i prossimi due anni scolastici (18 mesi) si realizzeranno le mobilità all’estero di docenti e studenti dell’Istituto presso Collège J. Giono di Nizza (Francia) e Agrupamento de escolas nº3 de Elvas (Portogallo). Tema del progetto: la trasmissione di buone pratiche di promozione e valorizzazione del patrimonio storico, artistico e culturale del territorio ospitante e loro digitalizzazione, azioni già introdotte attraverso il progetto d’Istituto «La Stella del Principe».

Nel progetto sono coinvolte le classi seconde e terze della Scuola Secondaria di Primo Grado. Attraverso un apposito bando, la scuola selezionerà per ciascuna delle due mobilità nei due paesi europei 12 + 12 studenti, appartenenti alle classi interessate. Al fine di una corretta integrazione dei saperi e dei comportamenti in materia di cittadinanza attiva democratica e di educazione interculturale il progetto è dotato di una forte valenza inclusiva.
In una prima fase di mobilità (una settimana) il Dirigente e tre docenti dell’IC saranno ospiti delle scuole partner. Insieme ad un pool di docenti e studenti locali visiteranno il territorio e il patrimonio locale e trasmetteranno le buone pratiche messe in atto durante la preparazione de «La Stella del Principe» atte alla valorizzazione e digitalizzazione del patrimonio artistico culturale locale.

In una seconda fase di mobilità(una settimana), 3 docenti e 12 studenti italiani saranno ospiti della scuola partner e aiuteranno docenti e studenti della scuola ospite ad organizzare una giornata dedicata al patrimonio, alla sua valorizzazione e alla digitalizzazione dei beni culturali locali.

Il Dirigente, Prof. Andrea Marconi sottolinea che: “Attraverso questo progetto, ogni studente rafforzerà la propria identità e appartenenza ad una comunità locale, regionale, nazionale ed europea; migliorerà le conoscenze e la comprensione dell’UE e della sua storia culturale e artistica; promuoverà l’alfabetizzazione mediatica del corpo discente tanto nella fase di mobilità quanto nella fase di disseminazione di progetto; vivrà e sarà garante di ambienti di apprendimento sicuri e inclusivi (cooperazione transnazionale). Inoltre, la necessità di interagire con propri pari provenienti da paesi diversi, migliorerà le capacità comunicative in lingua straniera, aumenterà l’autostima e promuoverà lo sviluppo di buone pratiche, di sentimenti di tolleranza, di accettazione di sé e dell’altro e di rispetto per culture diverse dalla propria”.

Il progetto contribuirà a promuovere il territorio locale e internazionale di appartenenza (scuole partners) tramite azioni congiunte, rivolte alla diffusione della conoscenza del patrimonio artistico-culturale.

A tal proposito verranno messi in campo modelli di cooperazione transnazionale al fine di garantire la ripetibilità dell’esperienza dell’IC Marcaria-Sabbioneta con la manifestazione de «La Stella del Principe», presso le scuole partners, la diffusione dei contenuti prodotti e la sostenibilità nel tempo dei risultati raggiunti.