Presentazione libro di Gaetano Cotena “Quello che gli studenti non dicono” 9/11/2023 presso CGIL Mantova

Le emozioni degli studenti protagoniste del nuovo libro di Gaetano Cotena
Appuntamento giovedì 9 novembre 2023 con la presentazione di “Quello che gli studenti non dicono” scritto dallo psicoterapeuta e docente mantovano per fornire strumenti preziosi agli insegnanti e promuovere il benessere emotivo a scuola. Il libro contiene anche l’esperienza delle ex alunne del liceo “G. Galilei” di Ostiglia.
Ingresso libero.

La valorizzazione delle emozioni degli studenti e della dimensione relazionale con i docenti per favorire l’intimità emotiva a scuola insieme al benessere e all’apprendimento.

Questi i punti cardine sul podio dell’attenzione del nuovo ed emblematico progetto editoriale dello psicologo, psicoterapeuta e docente mantovano Gaetano Cotena, autore del libro “Quello che gli studenti non dicono”, edito da UTET Università, che verrà presentato giovedì 9 novembre 2023 nella sala Motta della sede della CGIL di Mantova (Via Altobelli, 5) a partire dalle ore 17:15, con ingresso gratuito.

Un titolo che è già tutto un programma pronto a lanciare un intento innovativo e forte. “Il docente incontra a scuola tutte le sfumature emotive e sintomatologiche con cui è chiamato a “stare” ogni giorno in classe senza una adeguata preparazione psicologica, emotiva e relazionale – sottolinea a questo proposito Gaetano Cotena – Esiste infatti uno scollamento tra le richieste che vengono fatte ai docenti, ossia di educare alla gestione dell’emotività, al benessere emotivo e alla collaborazione, e l’attuale sistema di selezione e formazione. Una formazione che da un punto di vista relazionale ed emotivo è ancora troppo astratta e che incontra solo in parte i bisogni formativi degli insegnanti perché ad erogarla sono perlopiù docenti universitari che spesso non hanno esperienza di vita scolastica”.

“Quello che gli studenti non dicono” affronta in maniera articolata il tema delle sfumature emotive, come ad esempio aggressività, gioia, vitalità, noia e ansia, e al contempo l’ambito dei disturbi alimentari, attacchi di panico, depressione e ritiro sociale, tutti vissuti che si manifestano anche nel contesto scolastico che Gaetano Cotena conosce molto bene essendo lui stesso docente di ruolo di scienze umane e gestendo da numerosi anni corsi di formazione emotiva e relazionale rivolti a docenti di ogni ordine e grado di scuola.

Una parte del libro scaturisce direttamente dalle parole delle ex alunne della classe quinta del liceo delle scienze umane “G. Galilei” di Ostiglia. Il libro si distingue infatti per la particolare attenzione offerta quotidianamente alle emozioni e ai bisogni di studenti e studentesse, siano essi bambini o adolescenti, e lo fa dando direttamente voce ai loro vissuti e fornendo indicazioni ed esempi di esercizi che possono essere messi in pratica nel contesto della classe sia per promuovere l’intimità emotiva, la relazione e la condivisione, sia per ridurre, se non prevenire lo stress, con un effetto positivo su più fronti.

L’evento, organizzato dalla Federazione Lavoratori della Conoscenza (FLC) di CGIL di Mantova, sarà moderato per l’occasione da Vittorio Masiello, membro della segreteria provinciale FLC Mantova e docente di lettere, e coinvolgerà i saluti istituzionali della sindacalista Emiliana Galati.

Chi è Gaetano Cotena

Gaetano Cotena è psicologo psicoterapeuta e docente di ruolo di Scienze umane. Autore del libro “Quello che gli studenti non dicono (UTET Università, 2023) e di “Insegnare senza farsi male” (UTET Università, 2021), si occupa di formazione su competenze emotive e relazionali del personale scolastico, ospedaliero e aziendale.
Ha insegnato Psicologia Clinica alla facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli studi di Brescia e ha svolto docenze sui meccanismi disfunzionali delle relazioni per l’Università Statale di Milano. Interviene come formatore presso scuole di ogni ordine e grado occupandosi della prevenzione dello stress in classe, della diffusione della cultura piscologica e della gestione dell’emotività di docenti e alunni. È autore di articoli sull’individuazione e sulle nuove dipendenze dell’adolescente pubblicati sulle riviste RIMA (Rivista italiana di Medicina dell’adolescenza) e Toscana Medica.